Armoede en kansen(on)gelijkheid in het onderwijs

Op 4 maart or­ga­ni­seert de Neder­landse Katho­lieke School­raad op
het Sint-Janslyceum in Den Bosch een studie­mid­dag over het thema
‘Armoede en kansen(on)gelijk­heid in het onder­wijs’.

Het niet bie­den van gelijke kansen aan leer­lin­gen kent vele oor­zaken.
Vanuit haar kennis over onder­wijskwali­teit, determinatie en data- en
cohort­on­der­zoek neemt Inge de Wolf (Uni­ver­si­teit Maas­tricht) ons mee
in oor­zaken en moge­lijke oplos­singsrich­tingen.
Edith Hooge (Uni­ver­si­teit van Am­ster­dam) zal nader ingaan op een
onmisken­ba­re oor­zaak: armoede. De gevolgen van armoede voor
leer­lin­gen zijn enorm en langdurig, zo leest ook het recente advies
van de Onder­wijsraad in dezen.
Theo van der Zee (Radboud Uni­ver­si­teit) stelt het ‘meritocra­tisch ideaal
van de eigen ver­dienste’ ter dis­cus­sie en koppelt dit aan het vraag­stuk
van kan­sen­on­ge­lijk­heid.

Met collega’s van scholen uit Am­ster­dam en Utrecht kijken we ver­vol­gens
naar twee casussen uit de praktijk. Zij zoomen nader in op de best practices
die zij samen met hun collega’s inzetten om kan­sen­on­ge­lijk­heid het hoofd te bie­den.

Een mid­dag vol ont­moe­ting, kennis­de­ling en oplos­sings­ge­richt denken
voor goed onder­wijs voor alle leer­lin­gen.

Datum: 4 maart 2026
Tijd:      12.00 – 17.30 uur
Plaats:  Sint-Janslyceum, Sweelinck­plein 3, 5216 EG Den Bosch

NKSR studiedag – Armoede en kansen(on)gelijkheid in het onderwijs